Última recogida de envases

     ¡Hola a todos! Por fin hemos acabado los exámenes finales, y como la semana pasada no pudimos publicar los datos del reciclado de envases, vamos a ponerlos hoy:


- 34 bricks
- 16 bolsas
- 13 aluminios
- 3 vasos
- 1 botella

     Ya hemos quitado el contenedor de envases y el de papel y ahora nos vamos a dedicar por completo a la organización del mercadillo solidario. 
     Estamos muy satisfechas de que se esté fomentando el reciclaje en el colegio ya que ahora hay contenedores de papel y bolis en los pasillos. 

     Esperemos que participéis en el mercadillo y... ¡FELIZ VERANO!

Gestión de nuestros residuos

Vamos mejorando

     ¡Buenas tardes!

     Hoy, en contraste con la semana pasada, el cubo de envases estaba mejor de lo esperado. Ya que no había residuos fuera de la bolsa y la gran mayoría de residuos eran plástico. A pesar de que hay alumnos que siguen tirando bocadillos al cubo y no por cuestión de despiste. En total esta semana hemos reciclado:
     -44 papales de aluminio
     -42 bricks
     -4 botellas
     -24 bolsas
     -6 vasos
     -2 latas

     Además aprovechamos para deciros que hoy hemos repartido la circular para recoger ropa para el mercadillo solidario de la comunidad educativa. Así que esperamos vuestra colaboración para realizar este proyecto.

     Hasta pronto

Residuos orgánico en nuestro cubo de envases

¡Hola a todos!

     El lunes pasado vaciamos el cubo de envases debido a que el miércoles anterior era festivo. Nos lo encontramos en un estado pésimo que nunca hemos visto.
     Había corcho, hojas secas, bocadillos y demás residuos que no pertenecían al cubo de envases. Comprendemos la confusión del corcho pero no la de los demás residuos que se sabe perfectamente que son orgánicos. Estas acciones nos muestran que la sensibilización de las personas sigue en el aire, pero nosotras seguiremos luchando para conseguir esta sensibilización tan esperada.

Datos:

-32 bolsas
-4 cubiertos
-34 bricks
-20 aluminio
-2 latas
-2 botellas

¡Gracias por visitarnos!

Recogida de envases 24.4

     ¡Hola a todos!

     La semana pasada no pudimos publicar cuántos envases habíamos recogido el miércoles, así que vamos a ello:

- 35 bricks

- 12 bolsas

- 2 vasos

- 19 papeles de aluminio

     Además, también vaciamos la papelera de clase, y quedamos muy contentas porque estaba llena de papeles y no de otras cosas, lo cual quiere decir que poco a poco la gente colabora más en nuestro proyecto.

     ¡Nos vemos pronto!

Reciclado de envases

     Hola de nuevo! Como sabeis todos los miércoles sacamos el cubo de envases para reciclar, asi que el miércoles pasado sacamos el cubo y aqui están los resultados:

-Bricks: 23
-Bolsas: 27
-Botellas: 2
-Papel de aluminio: 31
-Cubiertos: 6
-Vasos: 3
-Latas: 1
-Envases: 4

       Como podeis observar ya van reciclando más. Sin embargo, siguen habiendo cosas desagradables en especial esa semana, en en cubo de envases habían colillas, bocadillos en abundancia y más cosas que es mejor no comentar por su asquerosidad.

       En resumen, la gente sigue tirando cosas que no deberían de tirar en el cubo de envases pero también hay gente que al menos ves que se molestan en separar lo orgánico del plástico.  

Mercadillo solidario :)

Hola chic@s!

     Tenemos una buena noticia: finalmente vamos a participar en el mercadillo solidario del día de la Comunidad Educativa. Estaremos vendiendo ropa de segunda mano que previamente nos habrán traído los alumnos del colegio, a precios muy asequibles.

     El martes pasado nos reunimos con Carmela (una de las responsables de la ONG del colegio) para ir aclarando precios, día del mercadillo, fechas para recoger la ropa, etc. Lo más probable es que sea a finales de junio pero aún no está totalmente asegurado, esperamos que finalmente se pueda realizar.

Hasta otra!

   

Prezi of Recycling and saving the enviroment

Cmap de los Residuos en general

Compost

 













       El compost es una de las maneras más rentables de reciclar los residuos sólidos urbanos (RSU), ya que así los utilizamos como abonos naturales. Desgraciadamente, nuestras ciudades no están preparadas para compostar todos los residuos de sus ciudadanos por lo que por ahora el compost se produce a nivel individual.     

     Este proceso no es más que la fermentación de RSU en recipientes llamados compostadoresque optimizan los parámetros de compostación para que se fermenten los residuos con mayor rapidez.

     

     No todos los residuos valen para hacer compost, aunque sí la gran mayoría: restos de cosechas, abonos verdes, siegas de césped, malas hierbas, ramas, hojas, restos procedentes de las cocinas (como fruta y hortalizas), estiércol animal, plantas marinas, algas y complementos minerales añadidos según las carencias de la tierra donde se vaya a utilizar.

     En caso de que los residuos sean muy voluminosos se suelen trocear o triturar para acelerar la fermentación.

     Para que se produzca compost en buen estado hay que regular ciertos parámetros:

• Debe estar a una temperatura entre 35 y 55ºC.
• La humedad tiene que rondar entre el 40 y el 60%
• Puede llegar como máximo a un pH 8 y como mínimo a un pH 5.
• Se debe airear el compost para que entre oxígenos ya que es indispensable para el compostaje.

-             Una relación C/N de 25-35 es la adecuada, pero ésta variará en función de las materias primas que conforman el compost

-             La fermentación es producida principalmente por bacterias y hongos. Por lo que los residuos han de tenerlas para poder compostar.

Reciclaje de cápsulas Nespresso

Bueno, como bien sabéis, hace algún tiempo que publicamos en el blog la forma de la que se pueden reciclar las cápsulas de café de la máquina Nespresso, así que os dejamos algunos de los puntos de recogida de cápsulas en Valencia:

- MILAR MUÑOZ

Punto de reciclaje

C/ Enrique Navarro 28

46020 VALENCIA

- BOUTIQUE NESPRESSO AQUA

Boutique Nespresso Punto de reciclaje

Menorca, 19 Local 16 Centro Comercial Aqua Multiespacio

46023 VALENCIA

- MEDIA MARKT PALACIO CONG.-CAMPANAR

Punto de reciclaje

Avda de las Cortes Valencianas 35

46015 VALENCIA

 - RAFA MOLINS

Punto de reciclaje

C/ Jose Maria Haro, 33

46022 VALENCIA

- MEDIA MARKT ALFAFAR

Punto de reciclaje

Alcalde José Puentes s/n, Estambul s/n

46910 ALFAFAR

- WORTEN MASSANASSA

Punto de reciclaje

Medio Ambiente, 5

46470 MASSANASSA

Energy until 2083

     Countries like the United States produce more than 2,000 tons of nuclear waste per year. The best solution to get rid of them, at least so far, is buried in the depths of the earth. However, two scientists from the Massachusetts Institute of Technology (MIT) believe they have found a better way, not only to eliminate nuclear waste, but also to serve as recycling and clean energy source capable of supplying the entire planet until 2083 .

     The usual system for producing nuclear energy is that we all know: radioactive rods are inserted into the reactor core and hence the material can be melted is converted into energy. The problem is that this is not very efficient. During the four years of life that has half of these bars, employs only 3% of the radioactive material it contains. The remaining 97% is waste, which is stored in nuclear waste.

     These scientists have got to take advantage from all the energy that they keep. The key is in the molten salt reactor (MSR), which use the same material as a coolant or fuel. Such salts have proven heatsinks much more effective than the helium element used on conventional water jets.

     Therefore, unlike the light water reactors, an MSR operates at very high temperatures which allow a high thermodynamic efficiency than atmospheric pressure without firing the mechanical stress of the system. By the middle of the 50 was experienced with this type of reactor, but were too big and heavy, so nobody had noticed this.

     Now Leslie Dewan and Mark Massie, MIT, have updated the original experiment technology to build a molten salt reactor also reuses waste, both uranium and thorium. The invention, according to its creators, is able to use up to 98% of the radioactive material remaining in discarded bars for energy, and only with 50% and would be an incredible breakthrough.

     Each reactor of this type would cost more than 1,150 million euros and would be able to generate 500 megawatts of energy. But contrary to what it may seem, not expensive: a light-water reactor capable of producing only twice the energy costs more than 5,300 million euros.

Seguimos reciclando

     Hola a todos, como ya sabéis todos los miércoles vaciamos el contenedor de envases. Pero por distintas razones (fallas y exposiciones de clase) no hemos podido vaciarlo hasta este lunes. Esta vez lo hemos vaciado con una novedad, parte del grupo de clase que está trabajando el tema de genética nos ha ayudado a vaciarlo y desde aquí les damos las gracias y os recomendamos que visitéis su blog: http://geneticapurisima.blogspot.com.es/
      
     Esta vez hemos reciclado:
-Bricks: 48
-Bolsas: 22
-Latas: 2
-Papel de aluminio: 10
-Vasos: 3

     El gran avance que hemos notado es que por fin han dejado de haber colillas en el cubo, lo que significa que la sensibilización de los profesores va en aumento. Por contra, esta vez no hemos podido reciclar tanto papel de aluminio ya que estaba envuelto con comida o con servilletas.

    Por cierto, estas Pascuas nos pondremos las pilas y subiremos al menos 4 entradas nuevas, esperamos que las leáis y os gusten.

Hasta pronto!

Recogida de envases

     ¡Buenas tardes! Hoy como es habitual cada miércoles hemos vaciado el contenedor de envases. Supestamente íbamos a tirar también el de papel pero nos lo han vuelto a tirar. T^T Pero nos os preocupéis, ya hemos colocado una nueva caja para que sigamos reciclando. Como novedad hemos empezado a contabilizar papel de aluminio y vasos. En total hemos contado:
     -16 bolsas
     -37 bricks
     -35 papeles de aluminio
     -4 botellas
     -3 vasos
     Desgraciadamente seguimos encontrando bocadillos y papel o comida envuelta en el papel de aluminio. Cabe destacar también que ya hemos encontrado 3 veces consecutivas colillas que suponemos que son de los profesores ya que nosotros no podemos fumar en el colegio. Y la verdad que este acto por parte del profesorado deja mucho que desear debido a que son ellos los que nos deben inculcar valores a favor del reciclaje.
     Dejando de lado esta parte oscura del proyecto, hemos observado que poco a poco los alumnos se van concienciando cada vez más. El contenedor lleva dos semanas sin vaciarse ya que teníamos exámenes, por lo tanto tenía más contenido. Pero aún así parece que tiran los elementos adecuados en el contenedor.
     Por cierto tenemos previsto subir nuestro trabajo de investigación sobre este tema en breves. Así que esperamos que lo veáis y nos comentéis qué os ha parecido.

Mimimimiercoles!!

¡Hola a todos! 

     Ya estamos aquí una vez más para comentar que a sucedido durante estos días. En primer lugar hemos tenido un problema con nuestros contenedores de papel, ¡las señoras de la limpieza los tiraron! Y como de todas maneras la gente no está sensibilizada en esto, pensamos en colocar solo un contenedor de papel en nuestra clase de prueba y para tenerlo más vigilado. 

    En segundo lugar, el contenedor de envases está... pero la gente no lo ve (o eso es lo que queremos pensar) ya que tiran productos que no pertenecen a envases o al contrario, los que pertenecen a el contenedor de envases los tiran al contenedor de basura general.

     Y en tercer lugar, hemos colocado ya nuestros carteles publicitarios del blog por los pasillos de 1º, 2º, 3º y 4º de la ESO y los pasillos de 1º y 2º de Bachiller.

    ¡Un saludo y esperamos vuestros comentarios!

     

En popa!

     El proyecto de ropa va viento en popa, además hemos añadido un proyecto de reciclaje de papel y plástico para los alumnos de Bachiller. Hemos depositado cajas de cartón por las clases y un contenedor de plástico en el patio. Ya llevamos tres días con los contenedores puestos y al parecer la gente no está demasiado sensibilizada.

     La semana pasada hablamos con una profesora involucrada en las ONG del colegio para que nos aconsejara sobre el enfoque de la investigación. También hablamos con el ACPA ya que tenían un proyecto de recolección de uniformes para la gente que lo necesite ya en marcha y se han ofrecido a ayudarnos.

  Aquí está el blog del ACPA por si lo queréis visitar: http://acpalapurisimavalencia-acpa.blogspot.com.es/

Visitando el mercadillo

      ¡Buenos días! Después de este largo puente, hemos decido visitar el mercadillo para investigar de primera mano la ropa de segunda mano (qué chispa tenemos). ;D

       Allí se separa la ropa nueva de la de segunda mano. Al contrario de lo que pueda parecer, la ropa de segunda mano estaba en buenas condiciones, de hecho se puede encontrar ropa de marca por solo un euro u ofertas muy económicas.

     Hemos hecho unas cuantas fotos que incluiremos en nuestra investigación.

     

Computer recycling

     Electronic rubbish, and computer equipment in particular, is a rapidly expanding stream of waste. Low prices allow consumers to replace the computers often, and a rapid technological change means, so it will generate a large amount of technological waste.

• Why is it important to recycle computer equipment?

     Our computer is made up of: plastic (32%), ferrous metals (18%), non-ferrous metals (12%), electronic boards (15%) and glass (23%).

Such items should on no account be thrown out with your household rubbish because they contain toxic substances, and are dangerous waste.

• How does it recycle it?

     There are differents ways that you can perform for disposal:

    -Returning the product to the manufacturer: Increasingly, manufacturers of electronic goods incorporate the recycle of computers management into their environmental policies. The manufactures cover the cost of home pick-up, shipping to the recycling centre, and recycling of any obsolete equipment.

     Then, when it arrive to the recycle place, the computers are sorted according to type or material. Materials like steel and aluminium are then recycled to make new products, from car parts to plastic toys.

     -Taking the item to a professional waste disposal facility:The process is the same as with a manufacturer scheme, but you may have to pay for collection and disposal of the waste.

  -Donating the goods to a non-profit organisation: A number of non-profit organisations collect electronic equipment including computers and printers, either for reuse or for de-manufacture and recycling. Recipients pay nothing for the equipment or buy it at a heavily discounted rate.

Now, you haven't got any excuse to don't recycle the computers! ;D

Reciclaje de las pilas

     La razón por la que debemos reciclar las pilas es porque contienen varios contaminantes considerados peligrosos, como por ejemplo el mercurio y el plomo.

    Cuando se tiran las pilas usadas al contenedor de residuos orgánicos, éstas van a parar al vertedero o a la incineradora. Por lo que el mercurio y otros componentes tóxicos pueden llegar al medio y perjudicar a los seres vivos.

     Para poder reciclarlas existen contenedores de pilas o lugares donde las dejas y las reciclan, como en algunos supermercados o en la parada de algunos autobuses.

Existen distintos tipos de pilas:

• Pilas botón: pilas que se utilizan en relojes, calculadoras, etc. A pesar de su tamaño son las más contaminantes.

• Pilas de petaca o cilíndricas:contienen menos metales pesados, pero se producen muchas más.

• Las baterías de móvil: finalmente se debe tener en cuenta las baterías de móvil. Éstas son pilas recargables que se pueden utilizar durante mucho tiempo. Las más frecuentes son las de níquel-cadmio.

Plastic recycling symbols

     Probably you have already seen some symbols on plastics, but you don’t know what they mean. Don’t worry; in no time at all we’re going to explain you.

     These are the symbols that you can find:

     Maybe they can appear with some changes like:

      The last picture informs us of these plastics have already been recycled. Because they are written with an R (recycled) before the acronym.

     And after this brief introduction, we start with the plastics’ classification:

1.   POLYETHYLENE TEREPHTHALATE (PET and PETG)

     This kind of plastic is usually used to packaging food; bottles of soda, water, beer, mouthwash juice and vegetable oil. It’s really common because it’s lightweight, cheap, easily recyclable and strength. Recycling this plastic we can obtain new PET, fabric for clothing, furniture, car’s parts and more items.

     PETG is a co-polymer of PET and it has a good resistance to impact. It’s used to contain shampoos, detergents, soaps…

2. HIGH DENSITY POLYETHYLENE (HDPE)

     It’s used for packaging cleaning or chemical products (such as shampoo, detergent, chlorine, bleach, etc.) and foods like milk, juice, water or yogurt. It’s also used to make plastic carrier bags. Its properties are strength, resistance of wetness and chemicals and permeability to gas. If we recycle it, we can obtain tubes, detergent bottles, oil bottles, picnic tables, pens, mailbox posts, recycling containers…

     3. POLYVINYL CHLORIDE (PVC) and VINYL (V)

     The main difference between these plastics is polyvinyl chloride contains chlorine (if it burns, it produces carcinogenic toxins) and vinyl not, as their names say. We can package cooking oil, detergent shampoo, etc. It’s also used to make windows, wire and cable jacketing or piping. Properties: toughness, strength, clarity and resistance. Unfortunately this plastic isn’t usually recycled but when it’s recycled we can obtain roadway gutters, paneling, flooring…

       4. LOW DENSITY POLYETHYLENE (LDPE)

     We can find this plastic in squeezable bottles, bread bags, frozen food bags, clothes, furniture or carpets. This plastic is tough, flexible and transparent. After recycling, we obtain trash cans, compost bins, furniture, panelling, floor tile, etc.

       5. POLYPROPYLENE (PP)

     This type of plastic is found in yogurt containers, syrup bottles, medicine bottles or caps. It has resistance to heat (because it has a high melting-point), is strong and resistant. If we recycle it, we obtain signal lights, brooms brushes, battery cables, bins or trays.

        6. POLYSTYRENE (PS)

     This kind of plastic is used to make plates, cups, compact dick jackets, meat trays or egg cartons. It’s clear, a good thermal insulation and has low melting-point. Recycling this plastic we obtain thermal insulation (due to its properties), egg cartons, carry-out containers, rulers or vents. Nevertheless it’s too difficult  recycle it and can produce toxins.

     7. OTHER

     In this category are included all plastics not specifically previously or combinations of them. Because of this, its properties are very varied. We can find this in some plastics bottles, DVD, sunglasses, food packaging, computers, etc. It’s too difficult to recycle it owing to its diversity.

Arrancando con la investigación

     Hola a todos ya estamos perfilando cómo enfocar nuestra investigación y para ello ya hemos hablado con varios profesores para organizar el proyecto de ropa que tenemos en el aire. Gracias a ellos nos han surgido nuevas ideas y enfoques a la hora de realizarlo. Además, lo más seguro es que nos vayamos al mercadillo la semana que viene para visitar los montones de ropa de segunda mano.

     Por cierto no os impacientéis muchos con las nuevas entradas que ya están al caer.

     Un saludo y disfrutad del puente si vivís en Valencia. :D

      

Vídeo de presentación :)

     Bueno, aquí tenéis ya el vídeo de presentación, que estaba grabado desde hace tiempo, pero teníamos que retocar algunas partes. Comentad qué os parece, si os ha gustado, etc. Agradecemos la participación de algunas personas que facilitaron la grabación del vídeo.

ATENCIÓN: Si llegamos a las 1500 visitas, subimos las tomas falsas... :)

Hemos vuelto

     Hola a todos, ¿qué tal las navidades? Nosotras hemos repuesto energía para empezar este trimestre con muchas ganas.

     Esta primera semana ya hemos estado concretando un trabajo de investigación para la segunda evaluación que incluirá el proyecto de ropa que no pudimos llegar a realizar estas Navidades. Y el proyecto de ropa se realizará para la comunidad educativa de final de curso, esperamos que participéis.

     Para poder estructurar la investigación nos han dado un guion de 10 pasos para que sea más fácil.

     Además ya tenemos todo el vídeo de presentación montado y listo para subirlo.